四年级上册语文寒假作业

假期作业四年级·语文4.随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）5.花牛在草地里坐着。（改为拟人句）五、写出下列句子运用的修辞手法。1.稻田像一块月光镀亮的银毯。2.花牛在草地上做梦，太阳偷渡了西山的青峰。(3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。六、根据所学内容填空。1.《秋晚的江上》中作者运用的修辞手法，描绘了一幅的美丽景色，把斜阳映照下的芦苇说成,富有意味，给人无限的想象。2.《繁星》分别记叙了作者在和看到星星时的感悟。作者在海上看到星星时有感而发，觉得自己是睡在母亲怀里。3.《观潮》中运用的最多的修辞手法是,文章运用该修辞手法生动地描绘了大潮的与七、口语交际。每个人都希望生活在鸟语花香的环境里。可是，只要大家稍稍留心，就会发现人类有许多行为都在破坏着我们的生活环境。说一说，我们身边存在哪些环境问题，为了保护环境，我们可以做些什么。假期作业四年级·语文作业二一、给下列多音字注音并组词。尽二、将下列词语补充完整，并完成练习。震耳()()鸦雀()()私语人()人()()()欲坠悄无()(人声()()响彻()(1.看到画线词语，我眼前仿佛出现的画面。2.上面的词语中，形容人多的是形容人声嘈杂的是。我还能再写一个形容人多的词语：三、按要求写句子。1.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。(用加，点词语造句)2.鸟儿双翅一翻，把斜阳掉在江上。（改为“被”字句）》3.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句)》4.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）四、根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“X”。1.《秋晚的江上》描绘了鸟儿驮来斜阳这一自然现象2.《繁星》是由冰心所写，她出了一部诗集名为《繁星》。3.课文《观潮》中写大潮过后江面立刻恢复了平静。(4.《花牛歌》作者是徐志摩，诗歌写了花牛在草地里的不同姿态。(5.“沟水汩汨，很满意地响着。”这是个比喻句。(五、课外阅读。①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷(qig)的青海湖。我们驾